Cote : MET.2.POD
Podium est une méthode sur trois niveaux pour des adolescents à partir de 12 ans, débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 3 couvre le niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ses principes méthodologiques sont :
- Des thématiques motivantes et des documents de sources authentiques ;
- Des objectifs explicites pour donner du sens à l'apprentissage ;
- Une découverte active de la langue [...] ;
- Des synthèses claires accompagnées d'activités variées ;
- Des tâches faciles à mettre en place pour coopérer en français ;
- Des évaluations régulières
- + de 50 vidéos : quiz lexique et communication, témoignages d'adolescents français, tutos de grammaire, culture
Le livre de l'élève propose :
3 pages de révisions, 6 unités : deux leçons d'apprentissage avec deux parcours prêts à l'emploi, une découverte active du lexique, de la communication ou de la grammaire, une tâche finale collaborative ; 4 pages Lexique et Communication ; 4 pages Grammaire et Verbes avec la rubrique Jouer et réviser ; 1 page culture : découverte des cultures française ou francophone.
En annexes : 2 leçons optionnelles avec une vidéo, 2 chansons (Soprano, C. Maé et Y. N'Dour) et 2 poésies (L. Sédar Senghor : Poème à mon frère blanc ; P. Eluard : La nuit n'est jamais complète), 6 évaluations, 1 épreuve blanche DELF A2, des activités de phonie-graphie, un précis grammatical, des tableaux de conjugaison.
Sur le site de la méthode http://podium.hachettefle.fr ou via l'application MEDIA+ : documents sonores, vidéos et documents du livre.
Sur le site de l'éditeur hachettefle.com : un dossier Civilisation et citoyenneté.
Matériel pour le niveau 3 :
- Livre de l'élève
- Cahier d'activités + accès au Parcours digital
- Guide pédagogique
- Livre, cahier, guide numériques
Documents exploités :
Jeu : La patate chaude
Découvrir le service civique
Podium est une méthode sur trois niveaux pour des adolescents à partir de 12 ans, débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 3 couvre le niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ses principes méthodologiques sont :
- Des thématiques motivantes et des documents de sources authentiques ;
- Des objectifs explicites pour donner du sens à l'apprentissage ;
- Une découverte active de la langue [...] ;
- Des ...
méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; pédagogie active ; collège ; enseignement en langue étrangère ; pédagogie du projet ; civilisation et culture ; DELF - scolaire