Cote : MET.1.TEN
Tendances est une méthode pour débutants adultes ou grands adolescents.
Elle propose :
- une démarche actionnelle innovante de scénarios actionnels en lien avec la vraie vie.
- une prise en compte des nouvelles pratiques sociales dans le choix des documents et supports de la classe.
- un environnement culturel francophone, riche et motivant, reflet de toutes les tendances.
- une offre numérique construite à partir des usages des enseignants, des apprenants et des institutions.
- un parcours d'évaluation bien balisé et une préparation graduée au DALF.
- [...] une gamme de documents authentiques : vidéos, émissions radio, articles et documents de provenance variée [...]
Le livre de l'élève est composé de 6 unités comportant sur 6 ou 8 pages 3 leçons ou scénarios actionnels proposant des tâches verbales écrites ou orales.
Des points de grammaire et de vocabulaire continuent à être travaillés [...]
Les points infos développent des sujets très précis ou offrent une ouverture sur des œuvres contemporaines en relation avec le contenu [...]
Le DVD-ROM contient :
- les enregistrements du livre de l'élève et du cahier d'exercices
- les séquences vidéo
Les transcriptions sont disponibles en fin d'ouvrage
- des textes complémentaires
Matériel pour le niveau 5 :
- livre de l'élève (1 DVD-ROM inclus)
- cahier d'exercices
- livre du professeur
- version numérique pour l'apprenant
- version numérique pour le professeur
[Résumé éditeur]
Documents exploités :
- Protester : M.-M Robin. Le Roundup face à ses juges
- S'impliquer : P. Rabhi. Vers la sobriété heureuse
C. Dion, M. Laurent. Demain (Cinéma)
- Présenter et comprendre un personnage : H. de Balzac. Le chef-d'œuvre inconnu
- Présenter et caractériser un film : Grand Corps Malade, M Idir. Patients ; M. Hamidi. La vache ; G. le Bomin. Nos patriotes ; E. Deluc. Gauguin ; C. Barras. Ma vie de courgette
- Critiquer un film : A. Dupontel. Au revoir là-haut
- Situer une œuvre : G. Braque. Violon et verre ; G. Seurat. Un dimanche après-midi à l'île de la Grande Jatte ; A. Derain. Madame Matisse au kimono ; O. Redon. Le Cyclope ; M. Chagall. Composition aux cercles et à la chèvre ; C. Monet. La Promenade
- Commenter une œuvre : L. Colonnier. Gustave Caillebotte (BD)
- Décrire un tableau : H. Martin. Etude pour les bords de la Garonne ; V. Van Vogh. Moissons
- Entrée dans le monde du travail : Lettre de motivation, Curriculum vitae, entretien d'embauche, rapport de stage.
Tendances est une méthode pour débutants adultes ou grands adolescents.
Elle propose :
- une démarche actionnelle innovante de scénarios actionnels en lien avec la vraie vie.
- une prise en compte des nouvelles pratiques sociales dans le choix des documents et supports de la classe.
- un environnement culturel francophone, riche et motivant, reflet de toutes les tendances.
- une offre numérique construite à partir des usages des enseignants, des ...
méthode pédagogique ; approche actionnelle ; enseignement du français langue étrangère
