Documents La Réunion 4 résultats

TÉMOIGNAGE
Césaire : portrait d'un rebelle - Aimé Césaire
Césaire en Avignon - Daniel Malbert
LANGUE
Festival : Café-théâtre à Évry : un avenir prometteur. Entretien avec Christian Dron - Pierre Frémont
Parutions : Francophonie(s) - Claude Revil, Pierre Martinez
Prix : Bertrand Schwartz, prix Grawemeyer pour l'éducation
DOSSIER L'ARCHIPEL CRÉOLE
Seychelles : tout en seselwa - Marie-Thérèse Choppy, Laureena Barbe
Apprendre à Bwa Doubout. Entretien avec Dany Bebel-Gisler - Dominique Rolland
L'école dans la Guadeloupe coloniale - Pierre Martinez
La Réunion : enseigner dans un contexte multiculturel - Christian Barat
île Maurice : un manuel de français sous le signe de l'aventure - Sandhya Chakowa
Bannzil kreol archipel créole - Vinesh Y. Hookoomsing
À L'AFFICHE
Événement : Casablanca : la nouba des Jeux Francophones - Philippe Cerf
À lire : D'Alger à Kinshasa : le temps du regard critique ? - Jean-Louis Joubert
Au théâtre : La révolution en pièces - Nathalie Ryser, Jacques Pécheur
À entendre : Clément Masdongar, Protée tchadien - Louis-Jean Calvet
À voir : Jésus de Montréal : le paradoxe du comédien - Michel Estève
ENQUÊTES
Togo : Lecture : relever le défi - Ayi-Koutou Amavi, Michèle Zalessky
Afrique : Le français, langue de scolarisation - Gérard Vigner
Lybie : Le français entre deux hurleurs - Jack Rotman avec la collaboration de Jean-Louis Giroux

Cet ouvrage nécessairement pluriel recueillant des informations inédites s'inscrit dans un programme international d'étude de la recherche en didactiques du FLE/FLS. Il s'attache à mieux connaitre les acteurs et les actrices de ces champs disciplinaires, leurs formations et leurs actions, ainsi que les actants institutionnels et méthodologiques qui organisent pratiques et théorisations didactiques.
Les textes proposés donnent à voir des parcours singuliers et collectifs de recherche dans sept contextes - Algérie, Argentine, Belgique, Brésil, Italie, Réunion et Suisse - illustrant la diversité des situations locales. L'ensemble donne l'image de connaissances solides sur le plan scientifique, capables de répondre à des besoins concrets d'amélioration de l'efficacité des pratiques, depuis la situation d'enseignement-apprentissage jusqu'aux politiques d'éducation et de formation. L'enjeu est au final d'examiner comment s'articulent les facteurs de légitimité de ces champs, qu'ils soient construits ou en construction, dans les relations entre la nécessaire production de connaissances scientifiques et leurs implications dans les pratiques de formation.
[Résumé éditeur]

Sophie et Maxime, en vacances à La Réunion avec leurs parents, se lancent dans l'aventure du Géocaching. Ils commencent alors une véritable chasse au trésor, accompagnés de Zoé, qui connaît parfaitement l'île. Vont-ils réussir à résoudre les énigmes et accomplir leur mission ?
[Résumé éditeur]

En plus :
- des encarts culturels
- des activités ludiques pour travailler la compréhension de l'histoire
- un dictionnaire visuel
- un glossaire traduit en anglais, allemand, espagnol et italien
Sur le site de l'éditeur https://espacevirtuel.emdl.fr/ (accès réservé) : lecture théâtralisée, corrigés