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Le Vocabulaire en action, niveau A1/A2 du CECR s'adresse aux apprenants, grands adolescents et adultes, débutant en français ou souhaitant faire le point de leurs acquis. Cet ouvrage propose un travail structuré, inscrit en contexte réel de situations pratiques de la communication quotidienne. Il facilite la découverte, la réflexion, et la mise en oeuvre des outils linguistiques au service de l'accomplissement des tâches concrètes dans les différents domaines de la vie sociale tels qu'ils sont définis dans le Cadre européen commun de référence : privé, public, éducationnel et professionnel.
L'ouvrage couvre entièrement les principaux contenus lexicaux du niveau A1 du CECR et facilite les révisions nécessaires à la préparation aux certifications correspondantes. Il aide les apprenants à développer leur conscience linguistique, à renforcer leur compétences lexicales et les prépare à faire face en français à des situations de communication actuelles, tant à l'oral qu'à l'écrit.
Chaque chapitre propose un parcours dynamique d'apprentissage balisé en 6 étapes :
« J'observe », « J'analyse et j'explique », « Je compare », « Je pratique »,
« Je passe à l'action », je consulte « Mon mémento lexical ». L'ouvrage comporte également 4 évaluations entièrement scénarisées, permettant à l'apprenant d'endosser le rôle d'acteur principal et de vivre une aventure durant laquelle il accomplit une série d'actions reliées entre elles par un but commun.
Les corrigés constituent un complément précieux pour les étudiants en situation d'auto-apprentissage. Le CD audio intégré au livre contient les enregistrements de tous les supports oraux et les corrigés types de toutes les simulations orales proposées dans l'ouvrage.

Le nouvel édito niveau B2 est destiné à des adultes ou de grands adolescents qui souhaitent acquérir le niveau B2 du Cadre européen commun de référence (CECR) et voudraient se présenter au DELF B2.
Les 10 unités thématiques apportent des éclairages ciblés sur la France et la francophonie d'aujourd'hui tout en développant les compétences de communication au niveau B2.
Les documents écrits authentiques, choisis pour provoquer les échanges dans la classe, sont tirés :
- de la presse française, francophone et internationale : Le Monde diplomatique, Le Temps, The New York Times…
- d'ouvrages littéraires et grand public ;
- de sites internet d'information et de débat : Rue 89, Marianne2.
Les vidéos et les documents audio donnent accès à une langue authentique dans de nombreux contextes.
Les documents sonores sont extraits d'émissions de radios françaises et francophones et les documents audiovisuels, très variés, apportent une dimension socioculturelle supplémentaire en associant l'image et le son.
Les 5 compétences sont travaillées systématiquement en alternance dans chaque unité.
La mise en oeuvre de la perspective actionnelle, notamment par des tâches/ateliers, favorise l'autonomie de l'apprenant.

Matériel pour le niveau B2 :
- un livre de l'élève avec 1 CD audio et 1 DVD inclus
- un guide pédagogique
[Résumé éditeur]

Le nouvel édito niveau B2 est destiné à des adultes ou de grands adolescents qui souhaitent acquérir le niveau B2 du Cadre européen commun de référence (CECR) et voudraient se présenter au DELF B2.

Le guide pédagogique comprend :
– les objectifs visés au début de chaque unité ;
– des conseils et outils d'exploitation pédagogique des documents ;
– les réponses aux questions d'exploitation des documents et des propositions de production ;
– les corrigés des quiz et des jeux ;
– une préparation à une compétence du DELF B2 photocopiable et son corrigé à la fin de chaque unité.

Autre matériel pour le niveau B2 :
- un livre de l'élève avec 1 CD audio et 1 DVD inclus
[Résumé éditeur]