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Documents Gaudel (A.) 17 résultats

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Adeline Gaudel


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V

Cote : MET.1.ALT / réserve

Une méthode de français langue étrangère sur cinq niveaux.
Alter ego + intègre les trois principes du CECRL : apprendre, enseigner, évaluer. L'apprentissage de la langue se fait dans une perspective actionnelle qui trouve une réalisation dans la pédagogie du projet mise en oeuvre en fin de dossier.

Le cahier d'activités du niveau 4 suit la structure du livre de l'élève. Il propose de travailler la grammaire, le vocabulaire, la compréhension écrite et orale, la production écrite, la communication, les savoir-faire universitaires et professionnels.

Autre matériel pour le niveau B2 :
- Livre de l'élève
- Guide pédagogique
- 3 CD audio classe
- Manuel numérique interactif pour l'enseignant (clé USB)
[Résumé éditeur]
Une méthode de français langue étrangère sur cinq niveaux.
Alter ego + intègre les trois principes du CECRL : apprendre, enseigner, évaluer. L'apprentissage de la langue se fait dans une perspective actionnelle qui trouve une réalisation dans la pédagogie du projet mise en oeuvre en fin de dossier.

Le cahier d'activités du niveau 4 suit la structure du livre de l'élève. Il propose de travailler la grammaire, le vocabulaire, la compréhension ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle

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V

Cote : SPE.21.OBJ

Cette méthode intensive est destinée à un public d'adultes en situation professionnelle ou en préparation à la vie active. Elle est conçue pour répondre à des besoins immédiats et urgents d'apprentissage du français et permet d'être opérationnel rapidement en milieu francophone.

Ce guide pédagogique propose :
- Une introduction avec les principes généraux de l'approche méthodologique
- Une démarche structurée et rigoureuse pour chaque séquence d'enseignement-apprentissage avec tous les corrigés
- Des conseils d'exploitation pour les scénarios professionnels et les vidéos

Il contient aussi :
- Un dispositif d'évaluation complémentaire à celui du livre de l'élève avec 12 fiches-bilans photocopiables pour la classe qui testent les quatre types d'activités langagières
- Des fiches vidéos photocopiables avec leurs corrigés,
- Les transcriptions des documents utiles aux fiches-bilans ainsi que leurs corrigés.
[Résumé éditeur]

Autres éléments de la méthode :
- un livre de l'éléève avec un DVD-ROM encarté (audio élève, vidéos, portfolio, lexique, documents complémentaires)
- un cahier d'activités avec un CD audio encarté
- un coffret de trois CD audio pour la classe
Cette méthode intensive est destinée à un public d'adultes en situation professionnelle ou en préparation à la vie active. Elle est conçue pour répondre à des besoins immédiats et urgents d'apprentissage du français et permet d'être opérationnel rapidement en milieu francophone.

Ce guide pédagogique propose :
- Une introduction avec les principes généraux de l'approche méthodologique
- Une démarche structurée et rigoureuse pour chaque ...

méthode pédagogique ; langue de spécialités ; approche actionnelle ; activité professionnelle

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V

Cote : MET.1.COS

Cosmopolite 1 est une méthode de français langue étrangère pour grands adolescents et adultes qui s'adresse à des débutants et vise l'acquisition, dans un parcours de 120 heures, des compétences des niveaux A1 et A2.1 du CECR.

Le guide pédagogique propose :
- Une introduction avec la présentation de la méthode, de ses composants et de ses principes méthodologiques ;
- un accompagnement à l'utilisation du livre de l'élève (objectifs des leçons, précisions sur la démarche, techniques d'animation de classe et stratégies de captation de l'attention de l'apprenant, prise en compte des différents contextes d'enseignement)
- les corrigés des activités du livre de l'élève
- des activités supplémentaires, essentiellement ludiques […]
- des informations et des références culturelles […]
- des tests pour chaque dossier avec leurs transcriptions et les corrigés
[Résumé éditeur]

Autre matériel pour le niveau A1 :
- Livre de l'élève + CD-ROM
- Cahier d'activités + CD audio
- CD audio classe
- Manuel numérique enrichi élève ou classe
Audio des tests du guide pédagogique sur le site de l'éditeur : http://www.hachettefle.com/
Cosmopolite 1 est une méthode de français langue étrangère pour grands adolescents et adultes qui s'adresse à des débutants et vise l'acquisition, dans un parcours de 120 heures, des compétences des niveaux A1 et A2.1 du CECR.

Le guide pédagogique propose :
- Une introduction avec la présentation de la méthode, de ses composants et de ses principes méthodologiques ;
- un accompagnement à l'utilisation du livre de l'élève (objectifs des leçons, ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; enseignement du français langue étrangère

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V

Cote : MET.2.ADO

Adomania est une méthode qui s'adresse à des adolescents débutant leur apprentissage du Français comme langue vivante 1 ou 2. Elle propose un apprentissage dans une démarche collaborative et une perspective actionnelle.
Le niveau 2 couvre la fin du niveau A1 et le début du niveau A2 du CECRL et permet de se préparer au DELF A1 et A2.

Dans le guide pédagogique :
- approche et objectifs pédagogiques, méthodologie, conseils pour enseigner à des pré-adolescents
- exploitation détaillée de toutes les activités du livre de l'élève avec en plus : des conseils méthodologiques, des activités de prolongement, des astuces [...]
- corrigés du livre de l'élève et du cahier d'activités
- fiches révisions et approfondissements photocopiables + corrigés
- tests d'évaluation photocopiables

Autre matériel pour le niveau 2 :
- un livre de l'élève + DVD-ROM
- un cahier d'activités avec CD audio
- 3 CD audio classe (livre de l'élève, cahier d'activités et tests du guide pédagogique)
- un manuel numérique enseignant
- un manuel numérique élève

Sur le site de TV5 Monde en accès libre : les fiches d'exploitation des vidéos (fiches enseignant, fiches apprenant, fiches matériel)
[Résumé éditeur]
Adomania est une méthode qui s'adresse à des adolescents débutant leur apprentissage du Français comme langue vivante 1 ou 2. Elle propose un apprentissage dans une démarche collaborative et une perspective actionnelle.
Le niveau 2 couvre la fin du niveau A1 et le début du niveau A2 du CECRL et permet de se préparer au DELF A1 et A2.

Dans le guide pédagogique :
- approche et objectifs pédagogiques, méthodologie, conseils pour enseigner à des ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; didactique des disciplines ; apprentissage collaboratif

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V

Cote : MET.1.COS

Cosmopolite 3 vise l'acquisition, dans un parcours de 160 heures, des compétences du niveau B1 du CECR. Il permet de se présenter à l'épreuve du DELF B1.
Cosmopolite engage l'étudiant dans un apprentissage de la langue et de la culture françaises à travers des situations réelles et partagées par des Français, des francophones et des francophiles partout dans le monde. [...]

Le guide pédagogique propose :
- une introduction avec la présentation de la méthode, de ses composants et de ses principes méthodologiques
- un accompagnement à l'utilisation du livre de l'élève (objectifs des leçons, précisions sur la démarche, techniques d'animation de classe et stratégies de captation de l'attention de l'apprenant, prise en compte des différents contextes d'enseignement)
- les corrigés des activités du livre de l'élève
- des activités supplémentaires, essentiellement ludiques […]
- des informations et des références culturelles […]
- des tests pour chaque dossier avec leurs transcriptions et les corrigés

Autre matériel pour le niveau B1 :
- Livre de l'élève + CD-ROM
- Cahier d'activités + CD audio
- Manuel numérique enrichi élève ou classe
[Résumé éditeur]
Cosmopolite 3 vise l'acquisition, dans un parcours de 160 heures, des compétences du niveau B1 du CECR. Il permet de se présenter à l'épreuve du DELF B1.
Cosmopolite engage l'étudiant dans un apprentissage de la langue et de la culture françaises à travers des situations réelles et partagées par des Français, des francophones et des francophiles partout dans le monde. [...]

Le guide pédagogique propose :
- une introduction avec la présentation ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; enseignement du français langue étrangère

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V

Cote : PED.32.BOI

[Ce carnet] vise à créer l'envie d'apprendre le français à partir d'un autoportrait rapide, écrit, dessiné en français.
[...]
L'ouvrage propose des activités très simples basées sur une progression thématique : moi et mon environnement immédiat, moi et le français, moi six mois après, la dimension rêve et enfin, quelques conseils pour bien apprendre.
[Résumé éditeur]

enseignement du français langue étrangère ; apprentissage d'une langue seconde ; outil pédagogique ; initiation ; pratique de classe

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V

Cote : MET.2.EXP

Explore est une méthode sur quatre niveaux pour des collégiens débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 1 couvre le niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ses principes méthodologiques sont :
- La mise en confiance pour donner envie aux élèves de s'impliquer
- L'approche actionnelle et les tâches collaboratives pour donner du sens à l'apprentissage et mettre les élèves en situation d'action
- La variété des supports et des modalités d'activités pour motiver les élèves
- Les activités langagières pour une pratique complète de la langue
- La découverte et l'appropriation des contenus langagiers pour rendre l'élève acteur de son apprentissage
- L'approche culturelle et interculturelle pour développer les compétences personnelles et sociales
- L'évaluation pour faire prendre conscience des acquis et des progrès

Le livre de l'élève contient :
1 unité découverte et 6 unités thématiques comprenant : 1 page d'ouverture, 2 leçons d'apprentissage conclues par des tâches finales collaboratives, 3 pages -Lexique et Communication- avec une carte mentale illustrée et des activités collectives et individuelles, 3 pages -Grammaire et Verbe-, 1 page d'évaluation.
Des pages -Ressources + - pour approfondir les concepts avec : une vidéo toutes les 2 unités, une double page -Culture et Citoyenneté- toutes les unités, une double page DNL, 8 pages pour s'entraîner à l'épreuve du DELF A1, 1 Précis de grammaire

Sur le site de la méthode http://explore.hachettefle.fr et sur l'application MEDIA+ : vidéos et documents audio

Matériel pour le niveau 1 :
- Livre de l'élève
- Cahier d'activités + accès au Parcours digital qui offre plus de 100 activités autocorrectives inédites
- Guide pédagogique
Explore est une méthode sur quatre niveaux pour des collégiens débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 1 couvre le niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ses principes méthodologiques sont :
- La mise en confiance pour donner envie aux élèves de s'impliquer
- L'approche actionnelle et les tâches collaboratives pour donner du sens à l'apprentissage et mettre les élèves en situation d'action
- La ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; pédagogie active ; collège ; enseignement en langue étrangère ; approche actionnelle ; civilisation et culture

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Cote : MET.2.EXP

Explore est une méthode sur quatre niveaux pour des collégiens débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 1 couvre le niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Le cahier d'activités reprend la structure du livre de l'élève. Chaque unité comprend : 3 pages Lexique et Communication, 3 pages Grammaire et Verbe, 1 double page d'auto-évaluation, 1 page Stratégie. 1 évaluation de type DELF toutes les deux unités.
En annexes : un lexique thématique, les transcriptions et les corrigés des auto-évaluations.
Un code d'accès à l'espace digital proposant 100 activités autocorrectives.

Autre matériel pour le niveau 1 :
- Livre de l'élève
- Guide pédagogique
Explore est une méthode sur quatre niveaux pour des collégiens débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 1 couvre le niveau A1.1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Le cahier d'activités reprend la structure du livre de l'élève. Chaque unité comprend : 3 pages Lexique et Communication, 3 pages Grammaire et Verbe, 1 double page d'auto-évaluation, 1 page Stratégie. 1 évaluation de type DELF toutes les deux ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; collège ; pédagogie active ; enseignement en langue étrangère ; approche actionnelle ; civilisation et culture

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Cote : MET.2.EXP

Explore est une méthode sur quatre niveaux pour des collégiens débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 2 couvre les niveaux A1 et A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Le cahier d'activités reprend la structure du livre de l'élève. Chaque unité comprend : 3 pages Lexique et Communication, 3 pages Grammaire et Verbe, 1 double page d'auto-évaluation, 1 page Stratégie. 1 évaluation de type DELF toutes les deux unités.
En annexes : un lexique thématique, les transcriptions et les corrigés des auto-évaluations.
Un code d'accès à l'espace digital proposant 100 activités autocorrectives.

Autre matériel pour le niveau 2 :
- Livre de l'élève
- Guide pédagogique
Explore est une méthode sur quatre niveaux pour des collégiens débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 2 couvre les niveaux A1 et A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Le cahier d'activités reprend la structure du livre de l'élève. Chaque unité comprend : 3 pages Lexique et Communication, 3 pages Grammaire et Verbe, 1 double page d'auto-évaluation, 1 page Stratégie. 1 évaluation de type DELF toutes les ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; collège ; enseignement en langue étrangère ; pédagogie active ; approche actionnelle ; civilisation et culture

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Cote : MET.2.EXP

Explore est une méthode sur quatre niveaux pour des collégiens débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 2 couvre les niveaux A1 et A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ses principes méthodologiques sont :
- La mise en confiance pour donner envie aux élèves de s'impliquer
- L'approche actionnelle et les tâches collaboratives pour donner du sens à l'apprentissage et mettre les élèves en situation d'action
- La variété des supports et des modalités d'activités pour motiver les élèves
- Les activités langagières pour une pratique complète de la langue
- La découverte et l'appropriation des contenus langagiers pour rendre l'élève acteur de son apprentissage
- L'approche culturelle et interculturelle pour développer les compétences personnelles et sociales
- L'évaluation pour faire prendre conscience des acquis et des progrès

Le livre de l'élève contient :
1 unité découverte et 6 unités thématiques comprenant : 1 page d'ouverture, 2 leçons d'apprentissage conclues par des tâches finales collaboratives, 3 pages -Lexique et Communication- avec une carte mentale illustrée et des activités collectives et individuelles, 3 pages -Grammaire et Verbe-, 1 page d'évaluation.
Des pages -Ressources + - pour approfondir les concepts avec : une vidéo toutes les 2 unités, une double page -Culture et Citoyenneté- toutes les unités, une double page DNL, 8 pages pour s'entraîner à l'épreuve du DELF A2, 1 Précis de grammaire

Sur le site de la méthode http://explore.hachettefle.fr et sur l'application MEDIA+ : vidéos et documents audio

Matériel pour le niveau 2 :
- Livre de l'élève
- Cahier d'activités + accès au Parcours digital qui offre plus de 100 activités autocorrectives inédites
- Guide pédagogique
Explore est une méthode sur quatre niveaux pour des collégiens débutant dans l'apprentissage du français. Le niveau 2 couvre les niveaux A1 et A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Ses principes méthodologiques sont :
- La mise en confiance pour donner envie aux élèves de s'impliquer
- L'approche actionnelle et les tâches collaboratives pour donner du sens à l'apprentissage et mettre les élèves en situation ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; collège ; enseignement en langue étrangère ; pédagogie active ; approche actionnelle ; civilisation et culture

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