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Sophie Lhomme


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V

Cote : MET.2.APL

Cette méthode actionnelle [est conçue] pour les adolescents sur 5 niveaux.
[Elle propose] une progression organisée autour de la réalisation de projets finaux réalistes et personnels.
Cet ouvrage est basé sur l'approche didactique et méthodologique mise en place par les auteurs de Pourquoi Pas !

Le livre de l'élève propose :
- 6 unités de 3 leçons et un grand nombre d'outils linguistiques pour préparer l'apprenant à la réalisation des projets finaux
- une sensibilisation à l'univers des adolescents francophones dans les pages Mag.com avec des thématiques culturelles originales et une vidéo par unité, accompagnée de son exploitation pédagogique
- une dimension ludique apportée par des jeux et des activités ludiques tout au long de la méthode et renforcée par un dossier Jeux de 6 pages
- des pages Test et communication pour faire le point
- des thématiques adaptées aux cursus scolaires des apprenants avec des pages de Disciplines Non Linguistiques (DNL)
- le CD audio avec l'ensemble des compréhensions orales de la méthode.

Matériel du niveau 2 :
- un livre de l'élève
- un guide pédagogique
- un DVD
- un cahier d'exercices + CD
- une version numérique du manuel
[Résumé éditeur]

Thèmes exploités :
- Les usages des technologies
- La publicité
- Le cirque
- Un récit
- Littérature policière
- DNL : physique, informatique, histoire, technologie, littérature

Cette méthode actionnelle [est conçue] pour les adolescents sur 5 niveaux.
[Elle propose] une progression organisée autour de la réalisation de projets finaux réalistes et personnels.
Cet ouvrage est basé sur l'approche didactique et méthodologique mise en place par les auteurs de Pourquoi Pas !

Le livre de l'élève propose :
- 6 unités de 3 leçons et un grand nombre d'outils linguistiques pour préparer l'apprenant à la réalisation des projets ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle

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V

Cote : MET.2.APL

Cette méthode actionnelle est conçue pour les adolescents sur 5 niveaux.
Cet ouvrage est basé sur l'approche didactique et méthodologique mise en place par les auteurs de Pourquoi Pas !

Le cahier d'exercices propose :
- des exercices et activités de production respectant la progression du livre de l'élève
- un portfolio
- une préparation au DELF scolaire et junior
- un CD avec l'ensemble des compréhensions orales + transcriptions

Autre matériel du niveau 3 :
- un livre de l'élève
- un guide pédagogique
- une version numérique du manuel
Sur le site l'éditeur www.emdl.fr/fle (accès réservé) : corrigés du cahier d'exercices
[Résumé éditeur]
Cette méthode actionnelle est conçue pour les adolescents sur 5 niveaux.
Cet ouvrage est basé sur l'approche didactique et méthodologique mise en place par les auteurs de Pourquoi Pas !

Le cahier d'exercices propose :
- des exercices et activités de production respectant la progression du livre de l'élève
- un portfolio
- une préparation au DELF scolaire et junior
- un CD avec l'ensemble des compréhensions orales + transcriptions

Autre ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle

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V

Cote : MET.2.APL

Cette méthode actionnelle est conçue pour les adolescents sur 5 niveaux.
Cet ouvrage est basé sur l'approche didactique et méthodologique mise en place par les auteurs de Pourquoi Pas !

Le guide pédagogique propose :
- une progression qui suit celle du livre de l'élève
- une description des objectifs et des contenus communicatifs, grammaticaux, lexicaux et phonétiques de chaque unité
- des conseils pour mettre en place les activités
- tous les corrigés du livre de l'élève
- des propositions de variantes et des suggestions pour aller plus loin
- des pistes pour organiser les activités des jeux du Livre de l'élève
- un modèle d'évaluation

Autre matériel du niveau 3 :
- un livre de l'élève
- un cahier d'exercices + CD
- une version numérique du manuel
[Résumé éditeur]
Cette méthode actionnelle est conçue pour les adolescents sur 5 niveaux.
Cet ouvrage est basé sur l'approche didactique et méthodologique mise en place par les auteurs de Pourquoi Pas !

Le guide pédagogique propose :
- une progression qui suit celle du livre de l'élève
- une description des objectifs et des contenus communicatifs, grammaticaux, lexicaux et phonétiques de chaque unité
- des conseils pour mettre en place les activités
- tous les ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle

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V

Cote : MET.2.APL

Cette méthode actionnelle [est conçue] pour les adolescents.
[Elle propose] une progression organisée autour de la réalisation de projets finaux réalistes et personnels.
Cet ouvrage est basé sur l'approche didactique et méthodologique mise en place par les auteurs de Pourquoi Pas !

Le guide pédagogique propose :
- une présentation claire et une progression qui suit celle du livre de l'élève
- une description des objectifs et des contenus communicatifs, grammaticaux, lexicaux et phonétiques de chaque unité
- des conseils pour mettre en place les activités
- tous les corrigés du livre de l'élève
- des propositions de variantes et des suggestions pour aller plus loin
- des pistes pour organiser les activités des jeux du livre de l'élève
- des exploitations pédagogiques supplémentaires pour les séquences vidéo du DVD
- un modèle d'évaluation

Autre matériel du niveau 2 :
- un livre de l'élève
- un DVD
- un cahier d'exercices + CD
- une version numérique du manuel
[Résumé éditeur]

Cette méthode actionnelle [est conçue] pour les adolescents.
[Elle propose] une progression organisée autour de la réalisation de projets finaux réalistes et personnels.
Cet ouvrage est basé sur l'approche didactique et méthodologique mise en place par les auteurs de Pourquoi Pas !

Le guide pédagogique propose :
- une présentation claire et une progression qui suit celle du livre de l'élève
- une description des objectifs et des contenus ...

méthode pédagogique ; approche actionnelle ; adolescence

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