- Nouveautés
- Activités FLE
- Activités LVE
- Lettre de la médiathèque
- Mémoires Master FLE
- Sélections thématiques
- Revues en ligne
- Publications de nos enseignants
- Mode d'emploi
- Actualités RSS
MOOC (Les) : conception, usages et modèles économiques
Ouvrage
Pomerol (J.-C.) (Princip.) ; Epelboin (Y.) (Princip.) ; Thoury (C.) (Princip.)
2014
142 p.
978-2-10-071283-0
PED.242.POM
MOOC (massive open online course) ; conception de ressources pédagogiques
Cet ouvrage présente les MOOC, Massive open online course, nouveaux outils d'enseignement à distance. De la définition aux formes possibles, du public aux usages, du financement au développement, il analyse également les bénéfices, perspectives et limites dans le cadre universitaire.
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | [disponible] |
|
|
|
|