Génération. A1 : livre [de l'élève] + cahier [d'activités] (1 CD et 1 DVD inclus)
Dauda (P.) (Princip.) ; Giachino (L.) (Princip.) ; Baracco (C.) (Princip.) ; Cocton (M.-N.) (Coord.)
2016
167 p.
978-2-278-08629-0
MET.2.GEN
méthode pédagogique ; approche actionnelle ; méthode audiovisuelle
Génération est une méthode destinée aux grands adolescents (14-18 ans) débutants et faux-débutants. Le niveau 1 couvre le niveau A1 du CECRL et permet la préparation des épreuves du DELF A1.
Génération se situe au carrefour de différentes approches : situationnelle, grammaticale et fonctionnelle.
Le livre de l'élève comprend 6 unités structurées en 4 étapes :
1. Je découvre : découverte du matériel linguistique et socioculturel ;
2. Je mémorise : systématisation des contenus lexicaux et phonétiques ;
3. Je m'entraîne : systématisation des contenus morphosyntaxiques ;
4. Je m'exprime : réemploi et production.
Toutes les deux unités, un atelier vidéo propose une exploitation pédagogique des séquences vidéo qui se trouvent sur le DVD.
Une double page culture permet de découvrir des aspects de la société et de la culture francophone.
Une tache finale réalisée en groupe permet de développer les compétences-clés.
A la fin du livre de l'élève, une évaluation par compétence permet de mesurer ses acquis.
Le DVD contient trois vidéos (avec ou sans sous-titres), proposant, [...], le lexique, les structures grammaticales et les actes de parole étudiés
Le cahier d'activités permet de renforcer ce qui a été fait en classe.
Toutes les deux unités, la rubrique -Je m'évalue- propose des activités récapitulatives en autocorrection.
Matériel pour le niveau A1 :
- un livre de l'élève + cahier d'activités avec 1 CD audio et 1 DVD inclus
- manuel numérique premium
[Résumé éditeur]
Sur le site de l'éditeur www.editionsdidier.com :
- un guide pédagogique avec les corrigés et transcriptions
N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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1 | Don éditeur 2016 [non empruntable] |
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2 | Don éditeur 2017 [disponible] |
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3 | Don éditeur 2017 [disponible] |