Technologies numériques et formation : freins et leviers
Poyet (F.) (Princip.) ; Peraya (D.) (Préf.)
2015
192 p.
978-2-343-06791-9
PED.34.POY
numérique éducatif ; analyse des pratiques professionnelles : formation ; enseignant ; processus cognitif
Cet ouvrage, issue d'une habilitation à diriger des recherches soutenue en 2014 à l'université Lyon 1, propose en 4 chapitres d'explorer la question des freins et des leviers au développement des usages pédagogiques des TIC :
- cadres pour l'analyse des usages pédgaogiques des TIC
- les contraintes cognitives
- professionalisation, accompagnement et scénarisation
- des modèles pour comprendre le développement des uaages.
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1 | [disponible] |
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