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Bulletin Cila n°42 : Images de textes/Textes en images : L' audiovisuel et l'enseignement des langues

Sélection
Revue

Lüdi (G.) (Ed.) ; Colon (A.) (Ed.) ; Graziani (C.) (Princip.) ; Faber (H. von) (Princip.) ; Jeanneret (R.) (Princip.) ; Gauthier (C.) (Princip.) ; Münch (B.) (Princip.) ; Bufe (W.) (Princip.) ; Steele (F.) (Princip.) ; Rohr (H.) (Princip.) ; Furrer (G.) (Princip.)

Bulletin CILA;INSTITUT DE LINGUISTIQUE DE L'UNIVERSITE DE NEUCHATEL

1985

90 p.

PER.LAN - réserve

étude linguistique

Il s' agit de l' actes du colloque organisé par le Séminaire des langues et littératures romanes de l' Université de Bâle et la commission interuniversitaire suisse de linguistique appliquée, Bâle, 19-20 octobre 1984.
Sommaire :
Présentation.
Messages télévisés et publics : quelques remarques sur la nature propre de la communication télévisée par C. Graziani.
Codierungsformen medialer Kommunikation im Sprachunterricht par H. von Faber.
Apprentissage par l' image ou à l' image ? par R. Jeanneret.
"Le prêt à regarder" : de quelques expériences autour de l' enseignement de la vidéo par la vidéo par C. Gauthier et B. Münch.
L' apprentissage de la civilisation en direct : l' interview vidéo sur le terrain par W. Bufe.
Video : venior, videor, vinco - or - the rubicon before Communication Language Teaching and How to Cross It par F. Steele.
Weiter - und Fortbildung im Spannungsfeld eletronischer Medien unter besonderer Berücksichtigung der Laservision par H. Rohr und G. Furrer.


Exemplaires

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