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Former à l'écriture de recherche : de la compréhension à la production : réflexions et propositions didactiques
Ouvrage
Presses universitaires de Namur
2019
149 p.
978-2-39029-065-0
DID.93.POL
enseignement supérieur ; type de discours ; thèse universitaire ; mémoire professionnel ; culture scientifique et technique ; démarche scientifique
Ce livre, articulant théorie(s) et pratique(s), combinant aussi les pôles compréhension et production, propose des pistes de réflexion et d'applications très concrètes organisées autour de questions épistémologiques et linguistiques liées à ce genre de discours. [Résumé éditeur]
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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| 1 | 0000043095 | [disponible] |
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