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Dialogisme et discours en situations didactiques H

Sélection
Revue

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- Dialogisme, éléments pour l'analyse, J. Bres
- Dialogisme et réception des cours magistraux en Français langue étrangère, C. Parpette, K. Bouchet
- Le cours magistral de littérature : un dialogisme digressif et polyphonique, F. Raviez, J.-M. Mangiante
- Dialogisme et spécificités du discours enseignant face à la scolarisation des enfants gitans, N. Auger, S. Dufour
- Dialogisme, gestualité et discours enseignant : quelle(s) trace(s) dialogique(s) dans le geste pédagogique pour quelle(s) fonction(s) ? B. Azaoui
- Discours enseignant, dialogisme et idéologies académiques : le cas des formulations d'appréciation dans des livrets d'évaluation CM2-6e d'élèves issus de la communauté gitane, J. Sauvage
- Dialogisme, discours familiaux et apprentissage du français en classe, F. Guiraud
- Activité dialogique à l'école : observations sur l'élaboration des significations au sein du dialogue scolaire, C. Delarue-Breton

Varia
- La qualité de l'enseignement des langues-cultures étrangères : Quelles priorités pour les étudiant·e·s à la fin de leur formation en didactique pour l'enseignement d'une langue-culture au secondaire ? S. Wokusch

Jeunes chercheurs
- De l'usage (in)efficace du questionnement par l'enseignant en classe de FLE au primaire, N. Maarfia

URL : https://doi.org/10.4000/rdlc.1832
Sélection
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