- L'étude des discours procéduraux aujourd'hui : travaux linguistiques et psycholinguistiques de C. Garcia-Debanc (p.3)
- Types de textes ou genres de discours? Comment classer les textes qui "disent de et comment faire?" de J.-M. Adam (p.10)
- Modes d'organisation et de signalisation dans des textes procéduraux de M.-P. Pery-Woodley (p.28)
- Discours procédural et activités mentales : de la compréhension d'instructions complexes à la planification de l'action de F. Ganier, J.-E. Gombert et M. Fayol (p.47)
- Du langage à l'action : le fonctionnement des textes procéduraux de L. Heurley (p.64)
- Le rôle de la mise en forme matérielle dans le traitement cognitif de consignes de J.-M. Cellier et P. Terrier (p.79)
- Incidence des variations de la mise en forme textuelle sur la compréhension et la mémorisation de textes procéduraux (règles de jeux) par des enfants de 8 à 12 ans de C. Garcia-Debanc et M. Grandaty (p.92)
- Stratégies de lecture pour les textes à consigne de S. Schmid et T. Baccino (p.105)
- Abstracts (p.125)

Exemplaires