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Favoriser l'estime de soi à l'école : enjeux, démarches, outils
Ouvrage
Meram (D.) (Princip.) ; Eyraud (G.) (Princip.) ; Fontaine (D.) (Princip.) ; Oelsner (A.) (Princip.) ; Meirieu (P.) (Préf.) ; Deschamps (J.-P.) (Postf.)
2017
135 p.
978-2-36717-355-9
PED.15.MER
développement de la personnalité ; gestion de projet ; évaluation de la formation ; psychologie sociale
Un cadre et des outils pour mettre en place en milieu scolaire une démarche préventive axée sur la promotion de l'estime de soi et des compétences relationnelles des enfants de 5 à 7 ans [Résumé éditeur]
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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| 1 | 0000043207 | [disponible] |
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