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Résultats de TALIS 2013 : une perspective internationale sur l'enseignement et l'apprentissage

Sélection
Ouvrage

OCDE (Dir.)

Editions OCDE

2014

463 p.

978-92-64-21428-6

EDU.11.RES

politique de l'éducation ; formation des enseignants ; démarche pédagogique ; enquête ; secteur institutionnel ; analyse

[Ce rapport synthétise les résultats de la deuxième édition de] l'Enquête internationale sur l'enseignement et l'apprentissage (TALIS) de l'OCDE. […] Parmi les thèmes explorés figurent la formation continue, la direction d'établissement, les pratiques pédagogiques, le climat scolaire, les évaluations et les commentaires y afférents, la satisfaction professionnelle et le profil des enseignants. [Résumé éditeur]


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