Les transformations des recherches narratologiques reflètent les questionnements actuels de la linguistique. Le but de cet ouvrage est donc d'introduire progressivement à des hypothèses nouvelles. Par une approche diversifiée et non exclusive des composantes de la "dominante" narrative, il s'agit d'amener étudiants et enseignants à prendre connaissance de théories diverses mais complémentaires. Un appareil didactique précis (références, index, pistes de lectures complémentaires, exercices d'application et propositions de "corrigés") vient complèter la démarche. Ce manuel de narratologie veut guider une réflexion méthodique sur le type textuel narratif, fournir des grilles de lecture et un parcours raisonné.
Cet essai est aussi une initiation aux travaux de narratologie, mêlant la présentation des thèses de Propp, Bremond, Todorov, Genette, Barthes, Greimas, Labov... à l'analyse de contes et de récits littéraires, politiques, publicitaires, ...
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