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Apprendre avec l'actualité : Théorie et pédagogie de l'évènement

Sélection
Ouvrage

Hermelin (C.) (Princip.)

Retz

11/1996

143 p.

10037584

PED.332.HER

média de masse ; enseignement

Cet ouvrage contient un texte et des marges pédagogiques. Le texte propose une approche globale de l'évènement, il a pour but de nourrir le lecteur-citoyen de réflexions, d'analyses et de faits. En marge du texte, sous forme de pistes pédagogiques, le lecteur-éducateur trouvera des idées d'exercices dans lesquelles il est invité à puiser en fonction de ses besoins et de ses publics.


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