Documents Bres (J.) 3 résultats

- Introduction de J. Bres (p.3)
- Entre les deux mon coeur balance ou l'imparfait entre aspect et anaphore de G. Kleiber (p.8)
- Le passé simple et son co-texte : examen de quelques distributions de D. Leeman (p.20)
- Représentations discursives, point(s) de vue et signifié unique du conditionnel de P.P. Haillet (p.35)
- Comment déterminer les significations du passé composé par une exploration contextuelle? de J.-P. Desclés et Z. Guentcheva (p.48)
- L'imparfait, un temps inconséquent de P. Caudal, C. Vetters et L. Roussarie (p.61)
- Le passé simple subjectivisé de H. Nølke et M. Olsen (p.75)
- Imparfaits en contexte : les conditions de la causalité inférée de S. Mellet (p.86)
- La « concordance des temps » revisitée ou de la « concordance » à la « convergence » de L. Rosier et M. Wilmet (p.97)
- Mais oui, il était un joli temps du passé comme les autres, le petit imparfait hypocoristique de J. Bres (p.111)

- Une approche dialogique des faits grammaticaux, J. Bres et S. Mellet (p.3)
- Dialogisme et temps verbaux de l'indicatif, J. Bres (p.21)
- Potentialités dialogiques du déterminant possessif, J.-M. Sarale (p.41)
- Le dialogisme dans les relatives disjointes, G. Salvan (p.61)
- Thématisation et dialogisme : le cas de la dislocation, A. Nowakowska (p.79)
- Si marqueur d'altérité énonciative dans les si P extraprédicatives non conditionnelles, M.Monte (p.99)
- Certes, un marqueur dialogique ?, S. Garnier et F. Sitri (p.121)
- Est-ce bien sérieux ? Dialogisme et modalisation pseudo-objective, S. Bikialo (p.137)
- Dialogisme, parcours et altérité notionnelle : pour une intégration en langue du dialogisme ?, S. Mellet (p.157)
- Abstracts (p.175)

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- Editorial, par J. Bres et C. Vaguer-Fekete (p.5)
- La mobilité internationale et l'apprentissage langagier : les dimensions socio-acquisitionnelles, A. Edmonds et M. Howard (p.9)
- Prendre des risques pour communiquer : le voyage d'études, S. Windisch et E. Vetter (p.17)
- Situation d'input et développement lexical de l'imparfait en français L2, A. Thomas (p.37)
- Mécanismes de résolution de problèmes de communication et fluence énonciative : analyse longitudinale d'apprenants de FLE en immersion, M. Rojas (p.57)
- Pragmaticalisation des ressources linguistiques chez les étudiants du français L2 pendant leur séjour à l'étranger : observations sur les marqueurs discursifs dans le cadre des procédures de recherche lexicale, B. Thörle et M. Skrovec (p.75)
- Séjour linguistique et développement de la compétence d'interaction en L2 : sur l'intersection entre acquisition et construction de rapports sociaux, S. Pekarek Doehler (p.91)
- Raconter et montrer : deux modalités du récit d'expérience dans une application mobile de cartographie participative, J.-F. Grassin et F. Danos (p.109)
- [Droit de réponse] Comprendre la recherche expérimentale sur le genre grammatical : une réponse à de Saussure (2024), P. Gygax et S. Zufferey (p.125)
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