Documents Afrique centrale 2 résultats

Cet ouvrage est à la fois :
- un manuel : des appareils pédagogiques aident à la compréhension et à l'étude des textes ;
- un livre de référence : des synthèses brossent le tableau littéraire de chaque pays et ouvrent des pistes de réflexion sur les aspects généraux de la littérature africaine.

Destiné en priorité aux classes de l'enseignement secondaire.

- Index des auteurs cités
- Index des genres et des formes littéraires

Synergies Afrique Centrale et de l'Ouest n°1, année 2006 : Revue de didactologie des langues-cultures
- Avant-propos : lignes de partage, J. Cortès (p.5)
- Préface, U. Amoa (p.8)
Généralités :
- Parole africaine et poétique. Schéma de méta-communication et pratiques linguistiques en Afrique, U. Amoa (p.13)
- L'enseignement de la langue française et de la littérature dans le secondaire à l'université en Afrique francophone, G. O. Midiohouan (p.27)
- Une stratégie pour l'enseignement de la poésie dans la classe de débutants en Afrique du Sud, Shirley-Leisner (p.33)
- La bande dessinée support pédagogique formel au C.P. pour " apprendre/enseigner le français et enseigner/apprendre en français " dans un contexte multilingue : français et langues du milieu (maternelles), M. M. Birangou (p.41)
Pratique du français…Le français pratique :
- Visages des français en Afrique Noire et dans l'Océan Indien, B. Akoha (p.49)
- La pouvoir du mot ; un prélude à la didactique du texte poétique d'expression française : une lecture de " Cri de Zegoua ", Gbessi Nokan, K. Kouadio-Bouadou (p.52)
- La créativité dans la classe de français, A. Mamizara (p.58)
- L'environnement francophone malgache aujourd'hui, L. Rasolofoson et P. Rasoazanabony (p.62)
- Djibouti : pratiques et enseignement du français, A. H. Abdili-Ahi et R. Gilquin (p.65)
- Le français langue seconde au Sénégal ; un environnement de plus en plus francophonisant, F. Niang Ba (p.67)
- La langue française en Guinée : jeux et enjeux, R. G. Camara (p.71)
- L'éducation bilingue : un continuum éducatif comme alternative au système éducatif de base formelle au Burkina Faso, P. T. B. Oseo (p.80)
- Regards sur les nouveaux programmes d'enseignement du français au Bénin, S. K. Justin (p.90)
Varias :
- Afrique, géographie spontanée et espace mobile, D. Retaillé (p.101)
- Le cahier de doléances des habitants de Saint-Louis : contexte et signification, M. Diouf (p.128)
- L'enfant au crayon, J. Cacciaguerra (p.134)