Cote : DID.731.NAT
- Introduction
Cet ouvrage veut à la fois un manifeste pour l'enseignement de la littérature dans le cadre du français langue étrangère et un guide pour l'enseignant. Le texte littéraire est abordé à travers ses 3 composantes : son origine linguistique, sa littérarité (définie par l'intertextualité) et sa dimension culturelle. Mais le but ultime de cet ouvrage est d'inciter l'enseignant à sensibiliser les apprenants à l'actualité littéraire et à passer de l'étude de l'extrait à celle d'une oeuvre intégrale en tenant compte des données contextuelles et paratextuelles qui définissent le fait littéraire.
- Bibliographie
- Introduction
Cet ouvrage veut à la fois un manifeste pour l'enseignement de la littérature dans le cadre du français langue étrangère et un guide pour l'enseignant. Le texte littéraire est abordé à travers ses 3 composantes : son origine linguistique, sa littérarité (définie par l'intertextualité) et sa dimension culturelle. Mais le but ultime de cet ouvrage est d'inciter l'enseignant à sensibiliser les apprenants à l'actualité littéraire et ...
littérature ; enseignement de la littérature ; enseignement du français langue étrangère
