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PRATIQUES
Enseignement élémentaire : constituer son premier carnet d'adresses avec les ressources en ligne les plus essentielles
Collège : pour une approche nouvelle de l'apprentissage des mathématiques - l'utilisation du tableur en classe de troisième
Collège : acquérir des compétences précises et atteindre les objectifs du programme de cinquième en technologie. Une activité avec le tableur Lotus
Tour d'horizon des savoir-faire nécessaires pour une collecte d'informations plus efficace
Lycée : apprendre aux élèves à vérifier la validité d'une information sur la Toile, à travers la préparation d'un débat dans le cadre du cours d'ECJS
MATERIELS ET SYSTEMES :
Le traitement numérique du son : manipuler ses propres son ou des échantillons sonores afin de faire son propre "patchwork"
COMMENT FAIRE...
Le partage d'une connexion Internet à partir d'un seul modem, sur un réseau poste à poste
LOGICIELS ET CEDEROMS :
Butinage (une navigation pédagogique contrôlée sur Internet),
REV.E.S (révision de l'électricité en seconde),
Chefs-d'oeuvre et civilisations,
Le siècle des totalitarismes,
Que deviennent les déchets ?
Lecture d'énoncés (la dissertation en SES),
Moments de Jean-Jacques Rousseau.
EN LIGNE
Fil d'Ariane pour les TPE : un classement par thèmes des ressources en ligne pour aider à la mise en place des travaux personnels encadrés.
Educlic, le Portail des professionnels de l'éducation
EN REVUE
Avec l'arrivée d'Internet, la notion de réseau s'impose et les conditions d'enseignement sont profondément modifiées. Des publications récentes aident à mieux comprendre les enjeux de la révolution en cours
FORUM
Pratiques personnelles de l'ordinateur : l'augmentation rapide du taux d'équipement des foyers en ordinateurs fait-elle des enseignants et de leurs élèves des usagers expérimentés des TIC ?
L'éducation, grand marché du XXIe siècle ?

Les nouveaux outils des technologies de l'information permettent aux bibliothèques du monde entier de proposer des prestations numériques innovantes.

Les bibliothécaires deviennent producteurs et prescripteurs de contenus et contribuent ainsi à réduire les inégalités territoriales d'accès à l'information et à la culture. Ils inventent et offrent de nouveaux services : fonds documentaires numérisés, portails culturels, expositions virtuelles, bibliographies, ressources pédagogiques en ligne. Toutefois, le public perdu dans cette surabondance d'informations méconnaît ces ressources exceptionnelles.

Cette nouvelle édition mise à jour fournit une très large sélection de sites dans de multiples domaines qui mettent à disposition du public des ressources originales, inédites et parfois inattendues. Véritable carte d'identité des bibliothèques numériques, ce guide propose aux lecteurs et aux internautes un classement thématique des savoirs numérisés disponibles dans le monde avec une analyse qualitative de leur contenu.

C'est un outil indispensable aux professionnels de l'information et de la communication, et pour tous les curieux des s@voirs du monde (bibliothécaires, documentalistes, veilleurs-analystes, chercheurs, professeurs, étudiants, lycéens). [Résumé éditeur]