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L'auteur essaie d'analyser les pratiques d'évaluations pour dégager les grandes intentions qui les sous-tendent, afin de pouvoir décrire des jeux cohérents par rapport à ces intentions. Ainsi, une théorie enracinée dans la pratique permet-elle de définir les règles d'une pratique mieux assurée et de repérer les principaux pièges qui guettent l'évaluateur.
1/ Concevoir l'évaluation
2/ Assurer l'évaluation
- Listes des tableaux
- Listes des figures
- Glossaire

- Avant-Propos
Dans la veine des "Jeux de langage et d'écriture", Yak Rivais fait ici découvrir aux enseignants comment faire pratiquer les jeux littéraires les plus variés à leurs élèves de 9 -12 ans, afin de leur rendre le goût de s'exprimer, d'écrire et de créer. Fondé sur le jeu et l'humour, ce livre se veut un outil pédagogique pour la maîtrise du langage, visant à la fois l'enrichissement du vocabulaire, la maîtrise de l'orthographe, de la grammaire, de la conjugaison et de la rédaction et au-delà, la rencontre d'une culture littéraire. Il présente des exercices que l'auteur pratique depuis de nombreuses années dans les classes du CE1 à la 5ème. Effectués selon une démarche identique : un travail collectif de base, écrit ou oral, reposant sur les contraintes thématiques ou grammaticales qu'impose le jeu retenu, ils débouchent sur la production individuelle ou collective de textes finis originaux mais toujours grammaticalement corrects.

En matière d'argumentation, la réflexion didactique doit solliciter plusieurs domaines de référence : philosophie, linguistique, rhétorique...Il lui revient, à partir des connaissances établies et des recherches en cours, de construire les modèles qui définissent le savoir enseigné, puis de préciser les outils d'analyse nécessaires et les savoir-faire à transmettre.
Dans la perspective d'une nouvelle rhétorique, cet ouvrage décrit les divers aspects du fonctionnement des textes argumentatifs, les traits linguistiques qui les caractérisent et les techniques qui permettent d'en faire une lecture méthodique.

42 exercices inédits de communication regroupés par thèmes
Toutes les circonstances dans lesquelles vous pourrez les utiliser, auprès d'adultes en formation continue , en écoles de commerce ou d'ingénieurs, ainsi qu'en milieu scolaire et socio-éducatif
- La description détaillé du déroulement de l'exercice, a adapter en fonction de vos propres conceptions pédagogiques et de la personnalité de vos stagiaires
- Des pistes de réflexion pédagogique
- Des exemples d'applications multiples