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Avis et rapports du Conseil Economique et social
I - LA MOBILITÉ INTERNATIONALE DES ÉTUDIANTS AU SERVICE DES NATIONS
A - LA MOBILITÉ INTERNATIONALE DES ÉTUDIANTS AU SERVICE DES INTÉRÊTS NATIONAUX DES PAYS D'ACCUEIL
1. L'accueil des étudiants étrangers, facteur de renforcement des capacités de recherche dans les pays d'accueil (p.9)
2. L'accueil d'étudiants étrangers, une opportunité de développement pour les établissements d'enseignement supérieur (p.14)
3. La mobilité internationale comme réponse aux déficits démographiques de l'économie (p.25)
B - LES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS, ACTEURS DU RAYONNEMENT EXTÉRIEUR DES PAYS D'ACCUEIL(p.27)
1. L'impact sur la prééminence des valeurs et la diffusion culturelle (p.28)
2. Une stratégie pour l'influence économique et géopolitique (p.33)
C - LA MOBILITÉ INTERNATIONALE DES ÉTUDIANTS : UN ATOUT POUR LES PAYS D'ORIGINE (p.45)
1. La problématique du « brain drain » (p.46)
2. Le contournement du « brain drain » : le rôle des diasporas (p.52)
3. Le rôle des migrations « Nord-Nord » : les « migrations » en cascade (p.56)
II - LA MOBILITÉ INTERNATIONALE DES ÉTUDIANTS : UN ÉLÉMENT DE LA MONDIALISATION
A - L'ÉVOLUTION DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR DANS LA MONDIALISATION CRÉE UNE NOUVELLE GÉOGRAPHIE DE LA MOBILITÉ ÉTUDIANTE (p.60)
1. La mondialisation de l'enseignement supérieur : un phénomène en mutation (p.61)
2. Une massification de l'enseignement dans les pays de l'OCDE et un accroissement constant du nombre d'étudiants en mobilité à l'international (p.62)
B - LA CONSTITUTION D'UN « MARCHÉ» DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR AU NIVEAU INTERNATIONAL (p.65)
1. Un phénomène continu en perspective (p.66)
2. Une forte concentration géographique de la mobilité étudiante (p.70)
C - L'ESSOR DE LA MOBILITÉ INTRA-EUROPÉENNE (p.81)
1. Les fondements économiques et politiques de la mobilité intra-européenne (p.82)
2. Les outils de la mobilité intra-européenne (p.85)
D - LA RÉALITÉ FRANÇAISE DANS UN CONTEXTE MONDIALISÉ(p.91)
1. Les atouts de la France en matière de mobilité (p.92)
2. La France dans la dynamique européenne (p.97)
III - L'EFFICACITÉ DES DISPOSITIFS DE LA MOBILITÉ ÉTUDIANTE
A - LES FACTEURS DE L'ATTRACTIVITÉ
1. La problématique de la langue d'étude (p.102)
2. La promotion des systèmes(p.111)
3. La qualité de l'accueil (p.123)
B - DOIT-ON « CHOISIR » LES ÉTUDIANTS EN MOBILITÉ ?
1. Choisir les « meilleurs » étudiants ? (p.130)
2. La problématique du coût des études (p.139)
C - LES DÉBOUCHÉS POUR LES ÉTUDIANTS EN MOBILITÉ )
1. Existe-t-il une attractivité sans débouchés ? (p.147)
1. Le suivi des étudiants étrangers par le pays d'accueil (p.152)
CONCLUSION (p.157)
Annexe 1 : Résultat du vote de l'étude en section (p.161)
Annexe 2 : Liste des personnalités rencontrées (p.163)
Annexe 3 : Etudiants étrangers - principaux pays importateurs (p.165)
Annexe 4 : Nombre de ressortissants étudiants à l'étranger (p.167)
Annexe 5 : Politique de coopération des Chambres de Commerce et d'Industrie
en matière de formation (p.169)
Annexe 6 : Les diplômes (p.175)