Documents Ulmann (A.-L.) 2 résultats

[…] Cet ouvrage expose l'étendue des savoirs acquis dans et par la vie quotidienne. Dépassant les débats […] sur la hiérarchie des savoirs [théoriques, d'action, généraux ou pratiques], ce livre trace de nouvelles perspectives d'actions en montrant comment apprentissages formels et informels se font écho et se complètent.
[Résumé éditeur]
Le livre est structuré à partir de plusieurs espaces sociaux : univers scolaire, loisirs, travail, vie politique et associative.

Le dossier comporte 15 articles sur le sujet :
- Du monitorat au tutorat, F. Oursel (p.11)
- L'expérience du double tutorat dans l'insertion professionnelle, L. Durrive (p.19)
- Travailler et former : l'activité hybride des tuteurs, V. Rémery, V. Markaki (p.47)
- Tutorat collectif et renversement de la logique de formation, M. Floro, M. Vincenza Raso (p.87)
- Le conseil pédagogique : une activité en tensions, I. Vinatier (p.97)
- Travailler sur son travail : une voie de formation des tuteurs dans les formations supérieure, C. Arnaud, S. Balas, D. Maréchal (p.119)
- L'entretien de tutorat documenté : un accompagnement réflexif ? V.-A. Vilches, F. Pirard (p.131)
- Le tutorat à l'université : une approche par le non-recours, I. Borras (p.149)
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