- Interaction et langue étrangère : présentation de J. Arditty et M.-T. Vasseur (p.3)
- L'accomplissement de "l'étrangéité" dans et par l'interaction : procédures de catégorisation des locuteurs de L. Mondada (p.20)
- Emergence de la conscience langagière en travail de groupe entre apprenants de langue étrangère de L. Nussbaum (p.35)
- Système écrivant et processus de mise en mots dans les rédactions interactionnelles de U. Krafft et U. Dausenschon-Gay (p.51)
- Donner des instructions en langue maternelle et en langue étrangère de J. Arditty et M. Prodeau (p.68)
- Dialogues, soliloques et projet d'apprenant chez une étudiante avancée de M.-T. Vasseur (p.85)
- Acquisition des langues ou socialisation dans et par le discours? Pour une redéfinition du domaine de recherche sur l'acquisition des langues étrangères de C. Roberts (p.101)
- Abstracts (p.123)

Exemplaires