Construire le modèle éducatif du XXIe siècle : les promesses de la digitalisation et les nouveaux modes d'apprentissage
Hussherr (F.-X) (Princip.) ; Hussherr (C.) (Princip.)
2017
191 p.
978-2-36405-148-5
PED.34.HUS
numérique éducatif ; classe inversée ; MOOC (massive open online course) ; aide à l'élève ; démarche pédagogique ; rôle de l'enseignant ; France
[...] En s'appuyant sur les dernières découvertes en neurosciences, les nouveaux modes d'apprentissage et les atouts du numérique, les auteurs présentent des solutions qui facilitent l'acquisition des savoirs fondamentaux, valorisent les réussites des élèves, réaffirment le rôle de l'enseignant et gomment les inégalités territoriales. [...] [Résumé éditeur]
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