A.I.L.E. : Acquisition et Interaction en Langue Étrangère, revue semestrielle de l'association ENCRAGES.
- Présentation de M. Watorek (p.3)
- Indiquer la portée en allemand L2 : une étude longitudinale de l'acquisition des particules de portée de C. Dimroth (p.11)
- Marqueurs de négation et particules de portée en français L2 : où les placer? de S. Benazzo et P.Giuliano (p.35)
- Sur quelques aspects de l'acquisition du lexique de désignation de procès par des débutants polonophones en milieu captif d'U. Paprocka-Piotrowska (p.63)
- La syntaxe dans le discours instructionnel en LE : maintien de la référence dans le domaine des entités de M. Prodeau (p.95)
- "Comment il monte le chat? en grimpant!" l'acquisition de la référence spatiale en chinois, français et allemand LM et LE d'H. Hendricks (p.147)
- Influence des productions langagières du natif sur le lecte d'apprenants intermédiaires ou avancés, en interaction duelle de C. Carlo (p.191)
- Posface : la structure des lectes des apprenants (p.219)

Exemplaires