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- Présence, distance : vers de nouvelles configurations organisationnelles ? D. Paquelin
- Dans les cours à distance autorythmés : la difficulté de communiquer, N. Racette, B. Poellhuber, M.-N. Fortin
- Fonctionnements et trajectoires des réseaux professionnels en ligne : le cas des réseaux d'enseignants, I. Quentin

Un point de vue :
-Les problématiques de conception en formation à distance : logiques et contextes du web, J.-F. Bourdet
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Discussion :
-Lorsque les MOOC s'invitent dans la discussion - suite de l'épisode précédent (DMS-6)
- MOOC : hypothèses sur l'engouement pour un objet mal identifié, F. Mangenot
- Les utilisateurs des MOOC : quel regard ? E. Bruillard
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