Au C.I.E.P., F. Debyser, J. Fauquet, O. Luginbuhl, C. Paisant, M.-F. Chavanne, J Millien-Heudron (p.4)
Innovations, J.-L. Malandain (p.12)
En France, C. Balmette, P. Prévost (p.14)

Les droits de l'enfant :
- Quel droit pour l'enfant ?
De la déclaration de 1959 au projet de convention des Nations-Unies relative aux droits de l'enfant (p.18)
Quels droits pour les enfants ?, M.-P. Eisele (p.23)
Quel fondement philosophique pour les droits de l'enfant ?, H. Pena-Ruiz (p.29)
- Des droits à construire
Les droits et l'image de l'enfant en 1789, R. Dubois (p.34)
La condition enfantine en France de la révolution à la IIIe République, R. Viala (p.45)
- Le devoir de parole
« Depuis que nous travaillons sur les droits de l'enfant, tout le monde s'intéresse à nous », B. Gogibus (p.59)
« Donnez à nos parents les moyens de nous élever », F. de la Gorce (p.63)
L'enfant a droit à ses deux parents, L. Weeger (p.71)
« Mon corps, c'est mon corps », M. Fadier-Nisse, F. Gruyer (p.73)
L'enfant et le droit, M.-J. Charpentier-Oltramare (p.79)
- Des droits à défendre
Les droits de l'enfant ont leur association, P. Vivet (p.82)
Des associations actives, H. Weisser (p.86)
Bibliographie sélective (p.88)
- Perspectives internationales
Le droit d'être inégal ?, E. Barrier (p.95)

Exemplaires