Cet ouvrage présente les [40] concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts ainsi que les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent. [...] Cet ouvrage constitue un instrument pour s'initier aux didactiques. [...] Ils constitue, complémentairement, un outil critique qui dresse un état des lieux de ce domaine théorique.[...][Résumé éditeur]

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