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Didactique des langues face aux défis de la formation des adultes (La)
Springer (C.) (Princip.)
10/1996
330 p.
2-7080-0819-6
DID.11.SPR
ingénierie de formation ; langue vivante ; formation des adultes ; autoformation
- Étude sur l'ingénierie de la formation en langues et l'expertise linguistique
- Présentation actualisée des différents modèles et matrices d'enseignement qui concernent la programmation didactique en amont de la formation
- Analyse détaillée de l'enseignement fonctionnel et de l'approche communicative qui dominent actuellement la pédagogie des langues
- Mise au point sur l'acquisition et l'apprentissage des langues
- Présentation des fondements de l'autoformation
- Analyse des deux optiques dominantes en matière d'évaluation des compétences.
- Bibliographie
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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| 2 | [disponible] |
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