[...]La rédaction d'une thèse respectant les attendus de l'institution d'accueil représente une entreprise considérable pour les chercheurs [issus de la mobilité internatioanle]. Dans cet article, [issu d'un travail doctoral, l'auteur propose] une enquête de type ethnographique pour mettre au jour les difficultés rencontrées dans la rédaction d'une thèse en sciences du langage par un groupe de doctorants internationaux, ainsi que les stratégies mobilisées pour les surmonter. Le résultat vise à mieux cerner la situation de ces jeunes chercheurs afin de faciliter l'insertion des futurs doctorants internationaux dans leur communauté scientifique d'accueil.[Résumé éditeur]