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V

Cote : PED.15.ROG

L'auteur propose une pédagogie centrée sur la personne. L'enseignant ne doit pas être un maître à penser mais un facilitateur d'apprentissage. Il fait part d'expériences qui contribuent à la réalisation de cet objectif. [Résumé Electre]

pédagogie ; psychologie de l'éducation

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