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Corinne Ardois


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V

Cote : PED.212.ARD

Réflexion sur la manière d'animer une classe autour de deux thèmes étroitement liés : les enseignants peuvent créer un environnement d'apprentissage stimulant en utilisant des méthodes pédagogiques qui répondent aux besoins affectifs et motivationnels des élèves. De plus, ils peuvent former des élèves plus responsables en utilisant un mode de discipline centré sur l'élève.

- Glossaire
- Bibliographie

contient : Tableau de correspondance des classes d'âge dans les systèmes scolaires francophones
Réflexion sur la manière d'animer une classe autour de deux thèmes étroitement liés : les enseignants peuvent créer un environnement d'apprentissage stimulant en utilisant des méthodes pédagogiques qui répondent aux besoins affectifs et motivationnels des élèves. De plus, ils peuvent former des élèves plus responsables en utilisant un mode de discipline centré sur l'élève.

- Glossaire
- Bibliographie

contient : Tableau de correspondance des ...

motivation ; relation enseignant-apprenant ; pédagogie centrée sur l'apprenant ; technique pédagogique ; technique pédagogique

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