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Résolution des problèmes en enseignement : cadre référentiel et outils de formation
Poirier Proulx (L.) (Princip.) ; Jonnaert (P.) (Préf.)
De Boeck;Editions universitaires
1999
178 p.
2-8041-3222-6
PED.211.POI
référentiel d'enseignement ; conception de ressources pédagogiques
Cet ouvrage propose un cadre référentiel de la stratégie de résolution de problèmes, quel que soit le domaine d'activité.
1/ Eléments d'un cadre théorique
- La résolution de problèmes : une stratégie de pensée
- L'enseignement et l'apprentissage de la résolution de problèmes
- L'utilisation des problèmes dans l'enseignement
2/ Elaboration d'activités de perfectionnement
- Phase d'anticipation et d'émergence des besoins
- Activités de perfectionnement
- Matériel et outils didactiques
- Glossaire
- Bibliographie
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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