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Enseignants : Reconnaître ses valeurs pour agir

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Ouvrage

Valentin (C.)

ESF

02/1997

117 p.

2-7101-1216-7

PED.21.VAL

pédagogie ; enseignant

Pendant longtemps, les enseignants ont travaillé de manière solitaire dans leurs classes. La prolongation de la scolarité puis les difficultés économiques et sociales ont modifié profondément le public des élèves. Cette évolution contraint de plus en plus les enseignants à sortir de leur isolement, pour confronter leurs points de vue et tenter, en concertation, de trouver des solutions aux problèmes qu'ils rencontrent. Mais ils ne sont pas porteurs des mêmes valeurs, ce qui rend difficile une harmonisation des points de vue.


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