- Catherine BORÉ & Jeanne-Antide HUYNH : Présentation (p.3)
DE LA REFORMULATION À LA RÉÉCRITURE
- La réécriture. Questions théoriques : Interview croisée de Jacqueline Authier-Revuz & Almuth Grésillon (p.9)
- Claudine FABRE-COLS : Les brouillons et l'école : ce qu'a changé la critique génétique (p.18)
- Bertrand DAUNAY : Réécriture et paraphrase (p.25)
- Claire DOQUET-LACOSTE : Indices et traces de l'activité métadiscursive des scripteurs (p.33)
- Catherine BORÉ : Contribution des brouillons à la connaissance de l'écriture scolaire (p.42)
RÉÉCRITURE ET INTERTEXTUALITÉ
- Denis DORMOY : De la réécriture comme mode d'écriture de textes (p.53)
- Delphine LELIEVRE : Les enjeux de la réécriture autour du "Bestiaire ou cortège d'Orphée" de G. Apollinaire (p.62)
- Anne ARMAND : Un pari sur la réécriture au CAP (p.69)
- Michelle CALONNE : Démarches de réécriture au CAP (p.73)
- Thierry PAUBERT : Pastiche du chapitre 41 du "Quart Livre" de Rabelais (p.79)
- Jean-François JEANDILLOU : Réécrire, disent-ils, ou comment pouffer à tous les ateliers (p.83)
- Françoise ALEXANDRE : Les carnets d'Édouard Vuillard : réécritures ? (p.90)

Exemplaires