Le point sur l'état des connaissances et de la recherche en didactique. Des pistes théoriques et pédagogiques pour une meilleure pratique en classe. Il réinterroge des notions comme culture, intégration ou littératie, qui sont au centre de la question de la formation linguistique des migrants, tout en proposant des pistes pour l'intervention didactique, et notamment pour l'alphabétisation.
Les contextes de la formation linguistique des migrants
- Histoire et structures institutionnelles
-L'acculturation linguistique des migrants
Les démarches pédagogiques
- Le porcessus d'alphabétisation
- Quelles interventions didactiques avec les migrants en français langue seconde?

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