Le référentiel de compétences TIC pour les enseignants vise à apporter un soutien à des pays pour l'élaboration de politiques et de normes nationales détaillées concernant les compétences des enseignants dans le domaine des TIC […].
Le référentiel est articulé autour de trois approches de l'enseignement : alphabétisation technologique ; approfondissement des connaissances et création des connaissances. [Résumé éditeur].