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Penser la formation
Ouvrage
Fabre (M.) (Princip.)
2015
284 p.
978-2-84922-321-5
PED.21.FAB
pédagogie de la formation ; étude historique ; théorie de l'apprentissage
Ce livre pose la question fondamentale : qu'est-ce que former ? Il cherche à déceler le sens de chaque type de formation et les valeurs sur lesquelles elle repose [le triangle de la formation ; les problématiques constitutives ; les interrogations critiques]. [Résumé éditeur]
Exemplaires
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