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Autonomie et didactique des langues : Le conseil de l'Europe et les Langues Étrangères (1970-1990)

Sélection
Ouvrage

Holtzer (G.) (Princip.)

Les Belles Lettres

1995

162 p.

2-251-60568-1

PED.231.HOL

pédagogie ; langue ; autoformation

Annales littéraires de l'Université de Besançon, n°568.
Série Linguistique et Sémiotique Vol.28
..." Dans les discours sur la formation, il est aujourd'hui abondamment question d'auto-apprentissage, d'autoformation, d'auto-direction de l'apprentissage, termes qui désignent des formules situées hors de la situation classique "apprendre par la médiation d'un enseignant". À l'évidence, "apprendre par soi-même" se situe dans la logique de la centration sur le processus "apprendre"; c'est dans le contexte des années 70 que se sont diffusés dans le domaine général de la formation des adultes, puis dans le sous-ensemble de l'apprentissage des langues vivantes, un certain nombre de termes incluant le préfixe "auto-"..."
- Bibliographie


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