Introduction
- Enseignement scientifique et technologique dans l'enseignement obligatoire : finalités, contenus et formation des maîtres, F. Beorchia, J.-M. Boilevin (p.9)
Articles
- Les travaux scientifiques expérimentaux pour les classes de 6e et de 5e. Retour sur les premiers essais d'un enseignement expérimental, J. Lebeaume (p.25)
- L'investigation : fondements et démarches, intérêts et limites, M. Coquidé, C. Fortin, G. Rumelhard (p.51)
- Problématisation et perspective curriculaire en SVT. L'exemple du concept de nutrition, Y. Lhoste, B. Peterfalvi (p.79)
- Glissement de jeux d'apprentissage scientifiques et épistémologie pratique de professeurs au CP, C. Marlot (p.109)
- Etudes des conversations lors d'un accompagnement scientifique à l'école primaire, G. Gardet, J.-G. Caumeil (p.137)
- Accompagnement du changement de l'enseignement de technologie au collège, O. Grugier (p.157)
Résumés (p.181)

Exemplaires