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- Design, mise en œuvre et évaluation d'une formation hybride : étude de cas dans le cadre de la formation des formateurs d'interprètes de conférence, B. Class, D. Schneider
- Potentiel et obstacles à l'appropriation d'un parcours de formation « hybride », T. Assude
- Formateur en ligne : vers un modèle d'action, J. Béziat
- Nouveaux dispositifs médiatiques : comportements et usages émergents Le cas d'étudiants toulonnais en formation à l'UFR Ingémédia, D. Peraya, P. Bonfils
- Autoformation et réseaux virtuels Ou à la recherche des traces autoformatives dans les méandres réticulaires de Youtube, P. Cyrot, C. Jeunesse

- Colloque JOCAIR 2012 : apprentissages instrumentés en réseaux, quel sujet apprenant ?, C. Fluckiger
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