- Nouveautés
- Activités FLE
- Activités LVE
- Lettre de la médiathèque
- Mémoires Master FLE
- Sélections thématiques
- Revues en ligne
- Publications de nos enseignants
- Mode d'emploi
- Actualités RSS
Trampoline 1 : Livre de l' élève
Ouvrage
Meyer-Dreux (S.) (Princip.) ; Garabédian (M.) (Collab.) ; Lerasle (M.) (Collab.) ; Arnould (C.) (Ill.) ; Cannella (R.) (Ill.) ; Guézou (Y.) (Ill.) ; Saillard (R.) (Ill.)
1993
96 p.
2-19-033521-6
MET.2.TRA / réserve
méthode pédagogique ; enseignement précoce ; enseignement du français langue étrangère
"Trampoline" est un ensemble pédagogique destiné à l' enseignement / apprentissage du français à des enfants à partir de 8 ans dans le cadre de l' école élémentaire. Les grands axes sont construits autour de trois idées : faire le lien (c' est-à-dire établir une passerelle entre l' école et l' extérieur), prendre appui sur l' univers des enfants, utiliser leurs savoirs et leurs savoir-faire.
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 4| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | [non empruntable] | |||
| 2 | réserve | [disponible] | ||
| 3 | réserve | [disponible] | ||
| 4 | réserve | [disponible] |
|
|
|
|