Cet ouvrage qui prend volontairement en compte les trois cycles de l'école primaire, donne des bases théoriques et pratiques pour aider les instituteurs de l'école primaire à enseigner les langues étrangères.
- L'enseignement des langues vivantes à l'école primaire
- Les variables de l'apprentissage et de l'enseignement
- Les processus d'apprentissage en classe
- Elaborer des progressions, des séquences et des séances
- Les supports didactiques : choisir son matériel
- Quels types d'activités dans la classe de langue?

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