LIDIL est la revue de l'Université Didactique Stendhal des Langues de Grenoble. Elle est éditée par le Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM).
- Présentation de L. Dabène (p.5)
- Enseigner / apprendre les langues régionales de L. Dabène (p.11)
- L'enseignement du "provençal-langue d'oc" aujourd'hui : quels contenus pour quels objectifs? de P. Blanchet (p.21)
- Quelle "langue régionale" en Alsace? de D. Huck (p.43)
- La langue corse dans l'enseignement : norme(s) et fonctionnements de J.-M. Comiti et A. di Meglio (p.61)
- Le francique luxembourgeois dans une situation paradoxale de part et d'autre de la frontière : une pratique sans école, une école sans pratique de M. Rispail (p.75)
- Catalan / français : langues officielles et langues régionales regards sur deux contextes linguistiques inversés de M. Marquillo Larruy (p.95)
- Enseigner les mathématiques en langue basque de C. Leralu (p.117)
- L'attitude des parents face à l'enseignement des langues minoritaires de S. Trabelsi (p.129)
- Un enseignement bilingue dès 2 ans : l'exemple de la maternelle Jean Amade de F. Caillis-Bonet (p.141)
- L'école réunionnaise privée de politique d'aménagement linguistique : quelles incidences, quelles remédiations? de F. Tupin (p.147)

Exemplaires