Simulations globales H
Caré (J.-M.) (Princip.) ; Debyser (F.) (Princip.)
1995
199 p.
2-85420-340-2
PED.322.CAR
créativité ; pédagogie ; enseignement du français langue étrangère
La simulation globale est un support méthodologique d'apprentissage d'une langue étrangère. Il s'agit de créer progressivement, avec le groupe-classe, un univers du discours complet, avec son cadre, ses personnages et leurs interactions, en intégrant des activités de compréhension et de production autour d'un projet commun se développant sur plusieurs séances. Ces activités visent à améliorer les compétences expressives, communicatives et linguistiques des élèves.
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