A.I.L.E. : Acquisition et Interaction en Langue Étrangère, revue semestrielle de l'association ENCRAGES.

- Présentation de C. Martinot (p.3)
- Les interrelations entre la recherche sur l'acquisition du français langue étrangère et la didactique du français langue étrangère : quelques pistes de travail de G. D. Véronique (p.9)
- Articulation problématique des descriptions grammaticales et des pseudo-compétences chez les apprenants de FLE : l'exemple des temps du passé de M.-P. Gündüz (p.43)
- Le développement des lectes d'apprenants et l'acquisition de la portée à distance en L2 de S. Benazzo (p.65)
- Procédures d'appropriation de la langue chez des enfants de 10-12 ans en français langue étrangère et français langue maternelle de C. Martinot (p.95)
- Retracer son apprentissage : pour quoi faire? de M. Moliné (p.137)
- L'expression orale et gestuelle de la cohésion dans le discours de locuteurs langue 2 débutants de M. Gullberg (p.153)

Exemplaires