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Connectés pour apprendre ? : les élèves et les nouvelles technologies, principaux résultats [PISA]
Ouvrage
OCDE (Princip.)
Organisation de coopération et de développement économiques
2015
44 p.
PED.34.PIS.pdf
numérique éducatif ; évaluation internationale (enseignement) ; analyse comparative ; enseignement secondaire
Ce rapport présente une analyse comparative internationale des compétences numériques des élèves et des environnements d'apprentissage conçus en vue de les développer. […] [Résumé éditeur]
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