[L'auteur] aborde en dix chapitres des thématiques d'actualité [sur le sujet] : l'évolution de l'utilisation du numérique dans l'enseignement et l'apprentissage, l'innovation, la communication pédagogique médiatisée, l'importance des tâches, le scénario de communication, les différentes formes de mutualisation et de collaboration, le tutorat, les échanges interculturels en ligne et l'utilisation des réseaux sociaux, des outils et de la philosophie du web 2.0, enfin les MOOC, l'évaluation par les pairs. [...] L'accent est mis sur l'apprentissage des langues et la formation des enseignants. [...]
Chaque fin de chapitre propose des synthèses ou guides pour la conception et le développement d'activités médiatisées d'apprentissage. [Résumé éditeur]

Exemplaires